Forschung

     

Schwerpunkte in der Forschung:
Schwerpunkte der Forschung bilden Untersuchungen zur Zukunft der Technik, zur Rolle des Menschen in der technischen Entwicklung, sowie zur didaktischen Aufarbeitung und Ausrichtung des Fachs. Hierunter fallen Forschungsvorhaben von der Grundschule (Schaltlogik) bis zu den Anforderungen der Digitalisierung der Arbeitswelt in der beruflichen Bildung (Qualifizierungsbedarf durch Industrie 4.0). Trends mit hohem Gegenwartsbezug, wie Nachhaltigkeit und erneuerbare Energien, Inklusion, Gendergerechtigkeit und interkulturelle Kompetenz von Menschen mit Migrationshintergrund werden dabei in die Forschungsvorhaben integriert.

 

Ausgewählte Forschungsprojekte der Abteilung:

Die Abteilung Technik richtet darüber hinaus in einem Abstand von zwei Jahren den „Fachtag der Technischen Bildung in Baden Württemberg" aus, wo dem Dialog zwischen allgemeinbildenden und beruflichen Schulen mit der Wirtschaft und Wissenschaft ein Forum geboten wird.

Studierende des Fachs Technik bringen sich im Zuge ihrer eigenen Ausbildung in die Forschungsvorhaben der Abteilung ein, indem sie als studentische Hilfskräfte unterstützen, oder Teilaspekte eines Vorhabens im Zuge von forschungspraktischen Ausbildungsanteilen eigenständig bearbeiten. Dabei wird der hohe Praxis- und Gegenwartsbezug geschätzt.

 

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